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「師生心連心」計劃
輔導組 | 2nd Sep 2007 | 活動 | (143 Reads)
一.           活動目標:

  1. 透過師生制進行定期的小組聚會，增強老師對學生的關顧；

  2.  藉著師生間的融洽關係，當學生遇到困難時，可以尋求老師的支援。
二.           活動形式:

  • 導師可按照已編排的教學進程，但亦可自訂，導師可自由選擇，亦可自行改動，惟必 須能達到本計劃的目標。

三.           推行對象: 中一級

四.           活動時間: 4:00p.m. – 4:45p.m.

五.           負責導師：張炳傑、梁嘉儀

六.           小組導師：共25人

七.           活動教學進程(建議):

次數進行活動日期活動主題

目的

※17.9.2007「師生心連心」導師工作坊
  • 讓導師了解計劃意義和推行詳情； 
  • 分享帶組技巧。
124.9.2007「師生心連心」計劃簡介會（由張炳傑老師及梁嘉儀老師負責）
  •  導師陪同中一同學進入禮堂參加簡介會，讓同學了解計劃之詳情，為未來活動作好準備。 
  •  之後再分組由導師帶領到指定地點作簡單的自我介紹
28-10-2007跟佢做個Friend
  • 導師與組員互相認識； 
  •  解釋「師生心連心」活動意義； 
  • 釐清對組員的要求。
322.10.2007勁名創作
  • 組員共同創作組名，加強團隊精神。
419.11.2007我的校園生活
  • 讓同學分享開學後的校園生活，讓導師作出了解和跟進。
53.12.2007我有我價值
  •  認識每個人的獨特性；
  • 明白每個人的限制；
  • 肯定自我的價值意義。
617.12.2007懂得欣賞，懂得鼓掌
  • 欣賞別人的獨特性或優點；
  • 實踐欣賞的行動。
77.1.2008我有我天地-培養良好嗜好
  • 讓組員分享自己的收藏、精品或至愛物品；
  • 培養自信心。
※14.1.2008「師生心連心」半年檢討
  • 檢討上半年推行活動情況；
  •  如有需要，修訂未來方向。
821.1.2008壓力No Way
  •  壓力無處不在及其出現的原因； 
  • 抒緩壓力的方法； 
  • 正視壓力——化壓力為動力。
94.2.2008情緒主人
  • 讓組員明白每個人都有情緒； 
  • 探討情緒出現的原因； 
  • 分享處理情緒的方法。
1018.2.2008試前準備
  •  與組員討論如何準備考試； 
  • 編排考試時間表； 
  •  導師與組分享考試的心得。
1117.3.2008鬆一鬆，回顧與前瞻
  • 與組員分享試後感受，並檢討考試的成敗； 
  • 協助組員找出成敗的關鍵； 
  • 汲取經驗，為將來考試作準備。
1231.3.2008與家人相處之道
  • 讓組員學習與家人相處之道，與家人和諧共處。
1314.4.2008時間主人
  • 讓組員明白時間的重要性； 
  • 教導組員如何善用時間。
145.5.2008家有一老、如有一寶

  • 肯定長者對家庭及社會的貢獻。 

  •  懂得尊重和關懷長者。
1519.5.2008我想點？

  • 讓組員與導師共同分享參與「師生心連心」的感受；

  • 導師藉此收集同學意見，於「師生心連心」全年檢討中加以反映。

※21-5-2008「師生心連心」全年檢討檢討全年活動成果。
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